טיפול התנהגותי מס' 6

כלל מס' 1: עליכם להגדיר אילו סיטואציות בהתנהגות ילדכם ביכולתכם לשנות ואילו לא. לקבוע חוקים קבועים. העמדה ההורית ביחס לילד וקשייו.

כלל מס' 2: עליכם להיות עקביים בפעולותיכם והחלטותיכם בכל זמן ובכל מקום.חשיבות העמדות הפנימיות של ההורים.

כלל מס' 3: הדבר ישפיע על התנהגותם לאורך תקופה ארוכה. השיפור יחול בצורה הדרגתית בלבד.

כלל מס' 4: עשו שימוש בשיטת "נשיקה סטירה".

כלל מס' 5 :הכי חשוב שאתם עורכי הדין של ילדיכם.

סיטואציה מס' 6

בסיטואציה זו, כאשר הילד אינו אוהב לעשות שיעורים או לבצע משימות הדורשות מאמץ מחשבתי. שני מאפיינים נוספים בסיטואציה זו: היעדר תחושת זמן אצל הילד וחולמנות .

סיטואציה מס' 6:

הילד לא עושה שיעורים, אין לו תחושת זמן.

כלל 1: ניתן לשנות את המצב, למרות שזה לא קל. הכיצד?

ניתן להכין שיעורים יחד עם הילד, תוך פיקוח מתמיד. יש לשים לב לשעות, עשו שימוש בפקטור הזמן. קראו, מה מוטל על הילד לעשות, הציבו לפניו משימה מוגדרת ותאמרו לו את השעה המדויקת שתבדקו את ביצועה. אח"כ תוכלו לעשות שימוש בכללים 2-5.

המשימה המרכזית הניצבת בפני הורים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז היא,להיות באיי הכוח של ילדיהם בקשר עם העולם החיצוני בכלל.

מטרת אתר זה על תכניו השונים הוא לספק מידע בלבד ואין לראות בהם אבחנה רפואית ו/או חוות דעת. תכני האתר אינם מהווים בשום מקרה תחליף להתייעצות אישית עם גורם מקצועי מוסמך. כל שימוש באתר על אחריותם הבלעדית והמלאה של המשתמשים. גלישה באתר מהווה הסכמה מצד הגולש לתנאים אלו.